Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI) s-a implicat activ în dezvoltarea și implementarea cursului COIL intitulat „Tackle Real Work Life Challenges”, creat prin colaborarea a patru parteneri strategici în INGENIUM: TUIASI (România), MTU (Irlanda), URN (Franța) și XAMK (Finlanda), în perioada august 2025 – ianuarie 2026.
COIL este acronimul pentru Collaborative Online International Learning (Învățare internațională colaborativă online) și are scopul de a reuni studenții în echipe mixte pentru a colabora într-un mediu virtual internațional, în vederea dezbaterii și rezolvării diverselor sarcini de lucru.
Acest proiect inovator INGENIUM COIL a oferit un spațiu interdisciplinar și incluziv nu doar pentru studenții participanți, care au lucrat în echipe interculturale, ci și pentru cadrele didactice implicate, ce au provenit din medii profesionale diverse. La proiect au participat 56 de studenți de la patru universități partenere INGENIUM, alături de personal academic din România, Finlanda, Irlanda și Franța, toți colaborând online.
Echipa de coordonare la nivelul Alianței INGENIUM a fost formată din șase cadre didactice care au avut rolul de mentori și care au reprezentat universitățile menționate anterior. Echipa Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași a fost alcătuită din șef lucr. dr. ing. Marius Telișcă și asist. univ. dr. ing. Ana-Maria Loghin, ambii aducând proiectului o expertiză tehnică și lingvistică esențială.
Bazele colaborării pentru implementarea cursului „Tackle Real Work Life Challenges” au fost puse în urma unui workshop desfășurat la Universitatea din Rouen, în august 2025. Acest proces a presupus alinierea așteptărilor tuturor partenerilor, proiectarea structurii cursului și crearea unui cod de conduită comun, axat pe încredere, incluziune și comunicare multiculturală.
Cooperarea în cadrul acestui proiect s-a desfășurat pe trei niveluri: mentor-mentor, mentor-student și student-student. Companiile au jucat, de asemenea, un rol semnificativ în acest parteneriat, oferind provocări din lumea reală pe care studenții să le rezolve în numele unor parteneri de afaceri din diferite țări. Pentru studenți, aceasta a reprezentat o oportunitate valoroasă de a dobândi experiență internațională prin colaborare online, în special în situațiile în care mobilitatea fizică nu este posibilă.
Cursul a cuprins șapte sesiuni de lucru online pentru studenți, dintre care trei au fost organizate de TUIASI , sesiuni de deschidere, de evaluare a progresului și de închidere, precum și întâlniri față în față pentru colaborarea între cadrele didactice.
Bazat pe studii de caz din mediul de afaceri real, proiectul a abordat provocări propuse de patru companii din România, Finlanda și Franța — Conest, Eagle Rocket, Norelco și Metatavu. Echipele interculturale de studenți au lucrat colaborativ pentru a dezvolta soluții la aceste provocări. Interacțiunea cu probleme autentice de business le-a oferit studenților oportunități valoroase de a-și dezvolta și consolida abilitățile manageriale și de rezolvare a problemelor.
TUIASI a coordonat câteva activități cheie, printre care:
- Gestionarea grupului țintă de studenți TUIASI: definirea și selectarea participanților de la diverse facultăți ale TUIASI pentru a asigura o reprezentare echilibrată;
- Implicarea industriei: cooptarea cunoscutei companii românești CONEST, care a adus o dimensiune practică proiectului și a consolidat colaborarea dintre mediul academic și sectorul privat;
- Facilitarea colaborării online: sprijinirea echipelor internaționale de studenți prin utilizarea platformei Padlet și a sesiunilor de mentorat săptămânale, încurajând astfel lucrul în echipă eficient într-un mediu multicultural.
Impactul cursului și perspective de viitor
În cadrul acestui parteneriat internațional, TUIASI a facilitat schimbul de cunoștințe și bune practici între studenții universității și colegii lor din universitățile partenere INGENIUM. Proiectul a oferit participanților oportunitatea de a colabora într-un mediu intercultural și de a aborda provocări reale propuse de companii din țările partenere.
Feedback-ul pozitiv al studenților TUIASI, alături de consolidarea legăturilor academice cu partenerii europeni, demonstrează că „internaționalizarea acasă” reprezintă o soluție viabilă. Aceasta oferă studenților care nu pot participa la programe de mobilitate fizică posibilitatea de a dobândi experiență internațională, punând totodată bazele unor viitoare colaborări academice în cadrul alianței. Prin participarea la cursul COIL și abordarea provocărilor industriale reale, studenții TUIASI au primit certificate recunoscute de Alianța INGENIUM (echivalente cu 2 credite ECTS). Mai important, aceștia și-au dezvoltat competențe manageriale și interculturale care le vor sprijini pregătirea pentru o piață a muncii globalizată, în calitate de viitori ingineri.
Privind spre viitor, succesul inițiativei COIL „Tackle Real Work Life Challenges” poate servi ca model scalabil pentru viitoare activități de acest tip. Direcțiile includ: integrarea curriculară, cu un potențial puternic de a introduce module COIL în mai multe programe de studii pentru a face din internaționalizare o parte integrantă a experienței standard a studenților; extinderea parteneriatelor, prin lărgirea rețelei de parteneri industriali ai TUIASI și invitarea mai multor companii să ofere provocări reale și promovarea colaborării virtuale, permițând TUIASI să ofere în continuare educație internațională de înaltă calitate, reducând în același timp amprenta de carbon.
